埇桥区支河中心校多种形式开展防灾减灾宣传教育提高安全防范意识

5月12日是我国防灾减灾日。为固化防灾减灾教育成果，全乡园校紧密结合防灾减灾宣传周安排，围绕“提高灾害防治能力、构筑生命安全防线”主题，多种形式开展防灾减灾宣传演练等活动，不断提高师生应对灾害和突发事件的能力及自救互救能力，筑牢校园安全防护墙。

活动以多种形式开展宣传教育。各园校不断创新宣传教育形式、积极拓宽宣传教育渠道，结合本园校特点，通过LED大屏、张贴宣传海报、制作主题黑板报、国旗下讲话、主题班会和微博、微信等新媒体平台，多种形式开展防灾减灾宣传教育工作；扎实开展安全隐患排查整改。

针对各类易发灾害可能带来的威胁，结合校园安全工作有关要求，突出校舍安全、设施安全、用电安全等方面，对校舍和设施设备等进行扎实细致的排查，并立行立改存在问题；规范开展应急演练活动。突出地震等自然灾害和火灾、踩踏等突发事件，邀请专业人士进行指导，组织师生开展应急演练，进一步完善方案、规范防范应急处置程序，增强师生防范风险的意识和应急避险、自救互救的技能；建立完善长效机制。各园校结合工作实际，在宣传、教育和演练过程中不断完善制度和机制，积极推动防灾减灾宣传教育与教育教学活动紧密结合，完善开展防灾减灾宣传教育活动的长效机制。

支河乡中心幼儿园组织教师观看《中小学地震应急演练教学片》，同时，该园还在幼儿中发起了“我们家的防震演练”亲子活动，通过大手拉小手，让防震知识走进千家万户。

支河乡赵台小学组织全体师生开展了防震减灾应急疏散演练活动。各班主任对学生讲述了在家中和学校的应急避震措施和震后自救知识。随着警报声响起，防震疏散演练开始，演练总指挥下达疏散口令，各楼层安全员迅速到位，班主任立即发出警示，并指挥学生紧急避险。学生按照要求用书包等保护自己的头部，迅速撤离至学校操场中央，各班班主任清点人数，向总指挥报告。整个演练用时1分20秒，演练过程紧张有序，有条不紊，进一步强化了应急防范技能。

支河乡方河通过开展国旗下讲话、观看防灾减灾安全教育视频、主题班会、防灾减灾板报、手抄报设计等活动，多层次多角度普及防灾减灾知识的同时引导学生牢记校园应急疏散路线，切实提高学生对地震、火灾、暴风、雷电、滑坡等灾害的自我防范能力。

支河初中集中对校内消防设施、应急通道、下水通道等区域和设施的安全隐患进行了扎实细致的排查，并积极整改存在问题。各班教师通过多种形式对学生进行安全教育，提高学生安全防护意识。该校还组织全校师生进行防震应急疏散演练，提醒学生“演练不是走过场，面对灾难，不仅需要勇敢，更需要熟练的逃生技能。”

支河乡城孜小学充分利用国旗下演讲、主题班会等多种形式，向全校学生讲解防灾减灾的重要性，普及突发事件疏散逃生技巧和自我防护等安全知识。同时，组织师生开展防震疏散演练，在实践中熟悉逃生线路和应用逃生方法。

支河乡曹庄小学开展“预防灾害我知道”主题班会、防震减灾安全疏散演练等教育活动，全体师生在观看视频、实践感受中掌握了在地震、火灾等灾难中的逃生知识，大家的抗灾自救能力和防灾减灾意识得到了有效的提升。

该中心校相关负责人表示，近年来，坚持把防震减灾教育演练作为校园安全工作的重要内容，目前，已经实现常态化开展，推动校园防灾减灾工作机制持续完善和师生安全防范意识和自救互救能力有效增强。今后，要进一步提高工作标准，不断优化工作方法，完善工作机制，推动防灾减灾工作与校园安全工作的深层次融合，推动校园安全工作水平的不断提升。