合肥市长江路第三小学海棠花园校区王云老师参加区新课标交流研讨会

为了深入贯彻落实新课程标准精神，将新课程标准的教育理念真正落实在教学实践中，2022年6月7日，由合肥市庐阳区教体局教研室主办的“学习新课标  落实‘任务群’”庐阳小语学习新课标交流研讨会在线上准时召开。            

合肥市长江路第三小学海棠花园校区王云名师工作室主持人王云老师经过层层选拔，参加了此次区新课标交流研讨会，分享主题为“创设情境，统整主题，让学习‘任务群’落地”的2022年版新课标的研读心得。

王云老师首先明确了学习“任务群”的概念，阐明什么是学习“任务群”，接着以二年级下册第三单元为例，阐述了如何统整主题定目标，具体说明在这一单元中基础性任务群的语言文字积累与梳理以及发展型任务群的实用性阅读与交流这两个任务群第一学段内容的落实情况，由学习“任务群”引发学习情景的创设和学习任务的设置，使学生实现由指导识字到自主识字再到开放识字的过程，也为逐步提升学生的核心素养打下了基础。最后，王老师总结道，强调学习任务群的最根本目的就是真正实现“学为中心”，注重促进学生自主建构的学习体验。在日常教学中，可以倡导语文要素和人文主题来创设学习情境，设置多层次、多元化的学习任务，让学习“任务群”落地。

台上的口若悬河、妙语连珠，这精彩十分钟的背后，离不开校领导的高度重视和团队的精心打磨。准备期间，利用假期时间，校长彭发玉、教导处主任王少群全程参与、给予指导，工作室成员积极参与探究研讨。一遍遍修改打磨，一步步将内容更新，做到理论与实际相结合，真正落实到具体的课例和实际的教学中去。

采他山之石以攻玉，纳百家之长以厚己。通过本次研讨会，通过王云老师的解读，老师们更新了对新课标的理解与认识，在后续探索的道路上更有底蕴、有方向、有抓手。相信王云工作室的每位老师也会在王云老师的带领下，立足标准，扬帆起航，能更深入地研读教材，更细致地设置活动，不断优化教学方法，不断提高教育教学水平。

（撰稿：叶苗苗）