为深入贯彻“双减”政策,全面落实立德树人的根本任务,促进学生德智体美劳全面发展,6月23日、24日,滁州市三官中心小学举行了一、二年级非纸笔测试活动。
一、二年级老师们群策群力,精心设计了契合学情,融学科性、趣味性、综合性为一体的测评方案,将知识的测评变为一场有趣的游戏,让学子们在趣味的游戏活动中运用所学,内化知识,快乐成长,同时以多元化评价促进学生发展,实现减负提质。
语文学科主要设置了“我是识字大王”“小小朗读家”“阅读好少年”“背诵小能手”“口语达人”等五个板块,考查孩子们课内外的识字量、课内背诵、古诗词积累和表达能力。测评过程中学生专注而又富有韵味的朗读生字、拼读音节,脸上洋溢着快乐和自信。
数学测评活动设置了“口算”“识图”“数字表达”“解决问题”等项目,考察学生数学知识的掌握能力,计算能力及在生活中综合运用数学的能力。他们认真倾听,积极思考,自信回答,准确操作,通过“乐考”实现“乐学”,减去沉重的课业负担,更好地掌握知识和本领。
本次综合素养检测活动,让孩子们在轻松活泼的氛围中动口,动脑,动手,既收获了快乐,又收获了知识。这是“双减”政策以来学校“无纸化”考试的一次探索,未来的教学中,我们仍将不懈努力,
让“双减”政策在校园里落地生花!
(何小艳)