“双减”轻松学，“乐考”来闯关 ——合师院附小开展一二年级期末“趣味闯关”活动

为进一步贯彻落实“双减”政策，切实减轻学生的课业负担，引导多元化的评价方式，促进学生学科素养的全面发展，合师院附小于6月22日针对一二年级开展了融知识性、趣味性和活动性为一体的闯关挑战活动。本次活动根据相应学段的学科课程要求进行无纸化面试，将之前传统、单一的笔试检测，变为以“闯关集星星印章”的游戏形式，既考查孩子们本学期各学科的基础知识、基本技能的掌握情况，又激发了孩子们的学习和参与热情。

和纸质考试不同，此次无纸化测试，学校从德智体美劳五个方面进行命题。不仅考查了孩子们对书本知识的掌握程度，而且对生活上还有课外的一些基本知识都要全方位掌握。德育在礼仪、责任方面进行测试；智育设置了识字小达人、朗读小高手、表达小能手、阅读悦慧、字里千秋、口算小明星、图形小达人、实践小能手等丰富多彩的活动关卡；体育进行了“绳彩飞扬“和“尚武精英”的测试；美育分为了“妙笔生画”“最美童声”两个方面的测试；劳育则从“生活小达人”和“实践小达人”方面进行测试，由老师和家长共同测评。老师和家长根据孩子们的表现，在每个测试关卡结束后，给同学们印上不同数目的星星印章，最后，根据同学们闯关游戏中的星星总数目，做汇总评定。

“刚开始还有点紧张，后面越来越自信，老师你看，我得了5颗星。”“好好玩啊！老师以后都这么考试吗？”同学们争先恐后地表达自己在这次闯关游戏中的感受，比起纸质考试，同学们纷纷表示更爱闯关游戏。

从过去的纸质考试到现在的游戏闯关活动，对学生和老师都是一种新的挑战。这次考试更是集合了各学科和年级组老师的集体智慧，将课程标准和实际生活融会贯通，更倾向于学生的全面发展。让同学们通过生活情景，运用所学知识，解决生活中的实际问题。

据悉，合师院附小一直坚持五育并举，从德智体美劳等方面培养学生的综合素质，做到减负担不减质量，更加注重孩子们的学科能力和实际运用能力的培养。下一步，合师院附小将加大对评价方式、评价内容、评价标准及评价工具的改革力度，真正发挥评价的教育和导向功能，让孩子们真真切切感受到快乐学习、学习快乐！

（陈婉兰 崔小亲 蒋小娟）