“请同学们跟随视频,边学边做,以身体为乐器,通过拍手、拍腿、拍肩等各种动作完成律动,也可借助铃鼓、沙槌等伴奏乐器完成律动练习。”6月24日上午,在天长市第三中学启文楼教室里,到处欢声笑语,热闹非凡,音乐老师和家长志愿者们在耐心地指导学生完成闯关项目。全体二年级的学生正排着队伍,手里拿着积分卡,开心地穿梭在各项闯关堡垒前,参加“期末乐翻天”学科综合素养展示活动。
这次期末闯关分为两个组别进行,二年级闯关活动设置了“劳动小能手”“小小发型师”“快乐的节拍”“词语来接龙”“巧算24点”“勇闯科学岛”“企鹅迈步”“心心相印”等14个趣味项目。
一年级闯关活动设置了“百变拼图”“猜谜”“唱一唱”等8个项目,评价活动涵盖了语文、数学、美术、体育、音乐、科学、综合实践等学科的核心内容,各学科组精心策划闯关内容,采用学生喜闻乐见的闯关答题、开放式的智慧游园方式,替代了传统的纸笔成绩对学生进行甄别选拔的评价模式。学生们以游戏方式在科学岛上施展才能,在音乐奇妙屋内尽显才艺,在美术调色盘中发挥创造,在体育大乐园大展身手……参与勇闯关活动项目后,表现优异者获得优秀印章,根据所得星星,在班主任处兑换相应奖品,各班级汇总期末勇闯关学生集星卡得星数,表彰各班级集星数前十名的学生,颁发荣誉证书。
本次以游戏闯关活动方式进行学科期终综合素养评估,旨在让学生自主地参与到各项活动之中,在活动中提高学习各学科的兴趣、增强信心、获取知识,培养能力。(王怀文 )