落实“双减”，守护初心。近日，合肥一六八玫瑰园学校西校区科学组的老师们开展了系列科学实践活动，让孩子在亲身参与中感受科学的趣味与魅力。
带着孩子一起种植凤仙花，体验播种——发芽——成长——花开——花落，记录花期，感受成长。课余，孩子们在家还种植了各种各样的植物，体验收获的快乐。
带着孩子开展养蚕活动，从出生——成长——繁殖——死亡，观察蚕的一生，感受生命的过程，课下还进行抽丝，染色。这个过程，孩子们从旁观者转变为参与者，不自觉间对生命多了一份感触，对自然多了一份敬畏。
将作业变作品，掌握科学概念，用科学小论文、思维导图以及手抄报等多种形式总结自己所学；学以致用，用生活中的物品进行设计制造，夹心饼干做成观察的月相，纸牌做成了有斜坡有直道的过山车，用收获的种子发挥想象做成了各种各样的种子贴画，用木材泡沫做出了不沉的小船……孩子们学在其中，乐在其中，也动在其中。
老师们以培养学生核心素养为导向，不断的学习，总结，反思，成长，为孩子种下科学的种子，静待满园的玫瑰花开。
（李鹏丽）
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