合肥虹桥小学语文组、体育组开展解读新课标交流活动

为贯彻落实国家教育部《课程标准》(2022版)精神，将课程标准的教育理念真正落实在课堂教学实践中，合肥市虹桥小学曾多次组织老师进行各级各类的学习和交流。暑期校本培训期间，虹桥小学又安排老师们再次研读新课标，并于2022年7月6日下午，进行组内汇报，每位老师交流学习新课标的心得体会，从不同的角度对新课标进行解读。

本次活动语文教研组长李育红主持，党支部书记、校长朱琍全程参与。体育组张红萍主任率先发言，对《体育与健康课程标准》进行了深入的解读，丁玉老师的发言强调“健康第一 ，以体育人”。信息技术老师彭洋也发表了分享了自己的学习心得。

语文组的几位老师精心准备纵向分年级、横向分板块进行课程标准对比分析交流。孙莉老师、万园园老师、余晶晶老师分别从基础性学习任务群，文学阅读与创意表达任务群，思辨性阅读与表达任务群对第一学段任务群的建构进行了系统阐述。

张力老师交流的主题是“遵循课标精神，守正创新前行”。四年级组三位老师针对教学评价从不同的方面做了系统阐述。孔晓梅老师阐述了“过程性评价”在语文课堂教学中的落实，李育红老师从新课标理念下语文试卷的命题及对课堂教学的启示，黄坤主任发言的主题是：从“综合性学习”到“跨学科学习”。

六年级组李怡然老师交流了学习新课标的课程目标和重点内容的心得。张银老师交流的是任务群的第三个层面之一——跨学科学习。张春芳老师对如何进行整本书阅读指导进行了交流，她特别强调：在语文实践活动中，根据阅读目的和兴趣选择合适的图书，制定阅读计划，综合运用多种方法阅读整本书；借助多种方式分享阅读心得，交流研讨阅读中的问题，积累整本书阅读经验，养成良好阅读习惯，提高整体认知能力，丰富精神世界。

经过评选，万园园、孔晓梅、张春芳三位老师被评选为优秀解读员。

最后，党支部书记、校长朱琍做总结讲话。朱校长对此次活动的成功举办表示肯定，并寄希望老师们在以后的教学中躬身实践开拓创新，深刻领会新课标中的新思想，落实到课堂教学之中。

通过此次新课标的学习，教师们对新课程标准有了更完整而深刻的认识，提升了自身的专业水平，明确了自己今后的教学方向。老师们在落实新课标要求的过程中也将打开更广阔的的教育视野，力争为学生打造高效课堂，全面提升学校的教学质量。