合肥市长江路第二小学栢景湾校区开展校本培训活动

2022-07-12 15:42 来源:

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为进一步提升本校教师学科专业素养，促进教师专业化成长，7月7日上午合肥市长江路第二小学栢景湾校区来自综合组的教师们聚集一堂，对自己的专业基本功进行了精彩的展示。

美术组本次比赛还邀请到了庐阳区美术教研员张勇老师现场指导。比赛中选手们进行了两轮比拼，第一轮是绘画命题创作，第二轮是艺术字的设计，老师们紧紧围绕要求，构思巧妙、独具匠心，充分展示了美术教师创新的技能和扎实的基本功。张老师指出比赛是教师学习的平台，结果并不重要，最重要的是要以赛促教，这才是比赛的真正意义。最后，张勇老师对作品进行综合评分。此次活动是美术教师实实在在的准备和平日的积累，同时使大家找准自己的薄弱点，并从各个途径加紧自我提高，真正达到了激励学习、促进提高的目的。

音乐组开展了钢琴即兴弹唱比赛。对于小学音乐教师来说，即兴弹唱在平常的课堂教学中是一项基本教学技能，而面对教材歌曲，老师们更加需要熟练掌握其即兴伴奏和演唱。此次即兴弹唱音乐组根据人音版教材作品中选取的12首歌曲，从歌曲调性、伴奏织体、和声布局、歌曲风格体裁、伴奏风格、前奏间奏尾奏、踏板的合理运用等方面为歌曲配了多种风格的即兴伴奏。一个个跳动的音符在老师们灵巧的双手下翩翩起舞。熟练的弹奏技巧加上富有感染力的歌声，展示了老师们扎实的基本功和洋溢的激情！

体育学科和相关专业都具有极强的实践性，本次体育组开展了三项基本功比赛活动：以《篮球原地运球》为题进行教案设计；对教案设计进行说课，充分讲解对于课题的理解以及设计理念；体能测验（跳绳1分钟）结合实际对老师的体能进行考核，提升自身基本素质；充分展示了体育教师精湛的体育技能与扎实的功底。

小学科学是一门“身边的科学”，根据合肥市基础教育青年教师教学基本功大赛的要求和过程，科学组此次基本功比赛分为自选实验演示、科学操作技能和板书设计三个环节。科学组的老师通过不断学习、积极创新、与时俱进，以比赛促发展，以比赛促提高，从而更好地服务于该校教育教学工作，更好地服务于学生。

根据信息科技学科发展趋势，提高该校信息技术教师基本功水平，促进专业发展，信息科技学科组进行了基本功显示活动，包括flash，python，ps，scratch软件的应用。