六安市将军路小学：落实“双减”多举措筑牢学生心理健康防线

为全面落实“双减”，扎实做好常态化学生心理健康工作，保证学生心理健康，近日，六安市将军路小学开展了多种形式的暑期心理健康教育活动，促进学生身心健康成长。

为提升心理咨询效果，有效做好心理干预，上级教育主管部门高度重视中小学生暑期心理健康教育工作，构建了学校、班级、师生、家庭、社会共同参与的常态化心理健康教育机制，举办暑期心理健康教育主题研修班培训，全区各级各类学校专兼职心理健康教师及部分班主任参训。通过培训提升专兼职心理健康教师及班主任的心理辅导水平，更加专业、高效地开展心理健康教育工作，为中小学生暑期提供便捷、不间断的心理支持和帮助，并做好与家长的沟通反馈工作，密织学校心理健康防护网。

7月22日、23日晚，上级教育主管部门特邀权威专家进行以“构建和谐的亲子关系，促进孩子心理健康”为主题的公益直播讲座，加强家长与学生心理健康知识的普及，实现家校共育，助力未成年人心理健康成长。

7月23日下午，六安市将军路小学联合梅花小学开展班主任心理健康教育工作培训，特邀裕安区教师进修学校、合肥师范学院硕导黄孝玉老师开展心理健康讲座。黄老师从经典电影的心理学片段解读中告诉班主任们如何引导学生全面认识自我，接纳自我，追寻自我价值，挖掘自我存在的意义。

7月10日，六安市将军路小学班子成员召开暑期家访动员会，制定详细的暑期家访实施方案，开展了为期两周的暑期大家访活动。家访中，班主任及授课老师不仅重点宣传了学生暑期心理健康教育知识，还让学生当场完成《将军路小学2022年暑期学生心理健康调查问卷》，摸清学生暑期在家的心理健康情况，重点针对留守儿童和特殊儿童进行了心理疏导，鼓励他们克服困难、发奋学习、立志成才。

此外，六安市将军路小学也通过线上家长会、微信群、学校公众号等平台，多举措开展学生心理筛查评估，及时掌握学生心理健康状况，以确保学生暑期的身心健康，做到及早预防、及时疏导、有效干预。同时落实五项管理，夯实“双减”政策，减轻学生暑假作业过多的压力，设计以阅读、劳动、做手工等为主的特色玩转暑假，为减负增效奠定良好的心理基础 ，全力推进青少年心理健康教育，努力为学生全面健康快乐成长保驾护航！               （李慧）