打卡21天！合师院附小新生入学前适应教育正式启动！

教育部《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》（以下简称《指导意见》）明确提出：“小学实施入学适应教育。”这就意味着这种教育要为儿童的入学适应考虑，具有帮助儿童适应小学学习的功能，要把入学适应贯彻于小学新生教育的全过程之中。

今年九月，合师院附小两校区又将迎来一批活泼可爱的一年级新同学。“双减”政策下如何做好一年级新生的入学适应工作，合师院附小早就忙活了起来。面对这批孩子如九月的阳光一样明亮灿烂、充满好奇与期待的目光，合师院附小精心谋划孩子们入学前的暑假生活，通过开学前21天线上打卡的方式，不仅加强他们对入学渴望的想象，还要消除他们对陌生环境的畏惧心理，培养孩子们爱学乐学、积极自信的良好心态。

合师院附小发布入学前适应教育打卡内容

2022年8月11日，合师院附小2022级新生入学前适应教育每日打卡开始啦！打卡内容丰富多彩，有自我展示类，如拍个视频介绍自己、展示自己最喜欢的一本书、展现最迷人的笑容、展示自己的一个特长、展示最拿手的劳动技能等；还有文化熏陶类，如唱国歌、牢记社会主义核心价值观、知道合师院附小办学理念和校训、学习校园安全视频、诵读《三字经》等；还有入学准备类，如给新书包书皮、准备入学用品、自制席卡、整理个人卫生等……

合师院附小2022级新生入学前适应教育每日打卡内容

从幼儿园进入小学是儿童早期成长过程中一次重要的转折。儿童对初入学能否适应，一定程度上决定着其今后对学校生活的态度和情感，并影响将来的学业成绩和社会成就。总共21天的打卡内容，每天都不同，全方位地帮助学生适应即将到来的学校生活，帮助新生积极适应小学生活。

比如第一天的打卡内容为：绘制一幅《我是小学生》的绘画，打卡任务布置没多久，就陆陆续续有学生发布作品了，一起来看看吧！

看着一个个“准小学生们”在群里积极打卡的劲头，还有对着镜头展示自己作品的笑脸，合师院附小学生管理处史迎春老师表示：“在‘双减’环境下，家长们不再仅仅只看学习，而是越来越重视学生全方面发展，这是有利于学生的一件大好事。我们进行入学前的适应教育，也是希望学生能够全方面的展示自己，在打卡中体验、感受、收获成长，更好地迎接接下来的小学学习。”

此次新生入学的适应教育彰显了合师院附小“实施三生教育，成为更好自己”的办学理念。入学适应是一项重要的和具有挑战性的工作，需要不断贴近学生心灵，也需要不断创新。合师院附小紧跟“双减”步伐，不断强化衔接意识，不断关注儿童身心、生活、社会和学习各个方面的衔接与适应，致力于真正让儿童积极愉快地投入小学的生活和学习，不断提升附小教育的质量。

（廖茹园  刘颂杰  史迎春）