炎炎夏日，扇子是生活中必不可少的一样东西。现代人们可以利用空调，电风扇消暑，那在以前人们是如何给自己降温的呢？扇扇子为什么会凉快？扇子除了扇风还有哪些用途呢？合肥市六安路小学中铁国际城校区一（11）班第一小组的小伙伴们就扇子这个主题，扇子的由来，扇子的用途，扇子所代表的文化以及扇子在不同人手中不同的作用，及自身延展开展了暑假的项目化学习。
首先，关于扇子的由来，扇子在不同人手中都有什么作用，扇子所代表的各种文化。沈煜林同学用一张思维导图来详细描画了扇子的上下五千年，以及关于扇子的各种故事传说。
了解了扇子的由来以及关于扇子的各种故事。李文睿跟胡宇墨两位同学，开始着手调查研究扇子是如何构成的，了解了制作扇子所需的各种材料。他们一起购买材料及亲手制作扇子。
经过了前两个阶段的学习，汪蓦晗和李佳佳组织同学们开展了以24节气为主题的扇面画活动。
为了弘扬扇子文化，在周欣沐，李暮森，张靖瑶，王钧泽的带领下，同学们编排了扇子舞《雪龙吟》。
扇赠有缘人，在活动的最后，同学们把扇子送到了公园里有需要的老人手中。
撰稿：周欣沐妈妈、宛老师 摄影：王钧泽妈妈、李暮森妈妈、李文睿妈妈
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