合肥市兴华苑教育集团开展暑期校本培训

8月24日，合肥市兴华苑小学教育集团为进一步推进学校课程改革、促进教师队伍的专业化发展，根据新站高新区有关暑期校本培训的指导精神，结合学校教师实际情况，立足课改，立足校本，组织了一场名家荟萃的暑期校本培训。

根据合肥市疫情防控要求，本次培训采取线上、线下相结合的方式。

专题一：深研、创新——课题研究培训

第一场培训是来自合肥师范附小分校许治初校长，她常年致力于教育科研和课题研究，先后主持省市级课题三项，参与研究课题数十项，课题研究成果获安徽省基础教育成果一等奖、合肥市基础教育成果一等奖、合肥市第三届教科研成果奖一等奖，第四届教科研成二等奖，指导学校教师立项省市级课题达48项。

导课王艳萍老师

培训中，许校长结合她多年来的经验，给在场的以及线上的老师，带来了有关课题申报、课题报告撰写，成果推广等相关专业知识，真可谓“干货满满”，为想要申报课题的老师们指明了道路。

答疑环节中，参训老师们提出了自己内心关于“课题研究”的疑惑，许校长也一一耐心解答，不仅解答老师们的问题，还主动和在场老师进行深入交流，这是一场“双赢”的培训，这是一场“有意义”的培训，最后，许校长说，今天她就如“花婆婆”一样，来点燃老师们“课题研究”的热情，希望未来能看到老师们的行动。合肥市兴华苑小学教育集团的老师们一定会带着许校长的祝福，在课题研究领域打开局面。

专题二：责任、共进——班主任管理培训

一个好的班级氛围，对于学生的全面发展能够起到积极的促进作用，本次培训还邀请了合肥市师范附属小学资深班主任吴伟明老师，吴老师是合肥市名班主任工作室核心成员，安徽省优秀少先队辅导员，包河区优秀班主任，连续两次荣获包河区班主任基本功大赛特等奖，所带班级多次被评为包河区优秀班集体，主持参与多项省市班主任课题。

吴老师在班主任工作方面有自己理解，她从“班级文化建设”出发，跟在场的班主任老师们分享经验，以她自己的班级为案例，展示了班级物质文化、制度文化、精神文化的具体实施方案，图文并茂，还有孩子们参加活动的视频，这样直观的方式，让在场班主任老师们，收获颇多，老师们都表示可操作性很强，为接下来的班级管理工作提供了好的方式方法。

新学期即将开始，合肥市兴华苑小学教育集团以着力提升教师有效学习指导能力、促进教师专业化发展为目标，以提高培训实效性为重点，以“聚焦新热点、引领新思想、践行优质教研”为核心目标，创新培训模式，优化管理机制，逐步使我们的教师成为具有可持续发展和自主发展能力、具有终身学习和教育创新能力的新型教师。接下来还有，分学科专业性的培训，为新学期蓄力，为老师们助力，为学校的发展提供动力。