合肥市庆平希望学校秉承“五育并举，德育为首”办学理念，着力建构德育素质教育体系，课程教学中全方位融合德育理念，特色活动中全过程浸润德育元素，大力推动学校特色发展和内涵提升。
课程教学中的德育融合
学校指导各个教研组组织学科教师学科课程教学中积极贯彻德育理念，积极搭建学科教学育人平台，发挥课程教学的育人成效，让二者同向而行。语文组的中华经典诵读、传统文化知识竞赛、传统节日漫谈，继承并发扬传统优秀文化，培养并提升学生文化素养，营造了校园的文化氛围，增强了民族的文化自信。数学组的“数理之星”、英语组的“我是单词王”、道法学科的“大思政教学”及其他组的各种主题活动，进一步与德育融会贯通，折射出各学科不同角度的深度育人的思想价值。教师有意识地主动发掘学科背后隐藏的德育因子，进而采取教学艺术手段实现德育目标，推动了教育教学的进一步发展。
特色活动中的德育浸润
九月以来，学校开展了多次德育特色活动，立德树人、以德育人就地生根发芽，开花结果。开学典礼、升旗仪式、主题实践等各种活动，从不同方面让学生领会感悟德育的深层内涵，从而实现意识与行动的统一，为学生健康成长、终身发展注入了理想信念的种子。中学生辩论赛、田径运动会队员的竞争选拔与辩论场、运动场上的团结合作，实际上锻炼了学生的社会能力，一定意义上促进了学生思想上的成熟。各类征文强调了理想目标的重要性，为学生将来的人生历程筑下了坚强的根基。常规核酸检测，主动准备二维码，自觉排队，体现自律与自控的文明底色，彰显文明礼仪教育的成效。春风化雨，落地无声。特色活动情景式的体验带来潜移默化的教育效果。
近年来，学校致力于构建德育为首的教育新生态，将德育贯穿学校工作的各个方面，与智育、体育、美育、劳动教育互相渗透，真正做到五育并举，德育为首。不忘初心，牢记使命，为党育人，为国育才，真正实现立德树人的教育根本任务，为学生的全面发展保驾护航。
文图：王用龙
