为保障线上教学的效果，提升线上教学的质量，助推线上教学工作再上一个新台阶，2022年11月1日，合肥市南门小学湖畔花园分校各教研组齐聚云端，开展了线上研讨活动，将“停课不停学、停课不停研”落到实处。
语文组
11月1日晚七点，学校语文教研组全体教师在组长阮陈晨老师的带领下，开展了“线上教学云相聚，齐心集慧促提升”的线上研讨活动，本次线上研讨活动，首先由不同年级组教师代表进行发言汇报，分享该年级组的线上教学做法，并分析现状，总结优点，发现不足。接着，各教师自由发言，针对各年级组出现的困惑，分享妙招与经验。
张轶群校长最后强调指出线上授课要精心备课，精讲精练，做到减负增效，同时要关注班级特殊学生，引导家长增进亲子关系，减轻学生居家压力，还要充分利用阅读资源，提高学生语文素养。语文组的老师们认真聆听，将根据此次教研会再进行下一步计划与课程安排。
数学组
11月1日晚，按照学校工作安排，合肥市南门小学湖畔花园分校数学组开展了线上教研会，全体数学教师参加会议，张轶群校长全程参与。
会议伊始，各学段老师分别就“如何提升线上直播教学效率” “作业的布置”“如何有效进行家校共育”以及本周的教学安排进行了精彩的汇报。低年级组结合本学段的特点，精心备课，在课前将导学单、教学安排、教学内容和教学要点发布在班级群，让学生和家长们对当天的学习一目了然。另外，为了减轻学生负担他们基本是“一日新课一日复习”，作业布置尽量是说一说和动手做一做为主。三、四年级组为了取得好的线上教学效果，对教学内容进行了重新安排。他们还自发每周开展三次直播答疑解惑，受到了孩子们的欢迎和家长的好评。五年级组的汪淳老师代表高年级进行了发言，他们针对个别学生不能参加学习，采取私发上课录屏和一对一指导的方式，坚持不让一个孩子掉队。此外，汪老师分享了自己的一个小妙招，因为线上课很多家长就在旁边观看，为了激发孩子们的学习积极性，加倍表扬孩子，这样更能取得好的教学效果。
最后，张校长肯定了老师们近期线上教学的辛苦付出，对老师们本次线上教学研讨的问题进行了总结，并提出了有效可行的策略和方法。她表示线上课更要备好课，上好课，要学会运用资源，取自己所用。特殊教学环境下可以根据需要对课时进行有效的切分，高年级组也可以考虑开展项目化学习，总之一定要从学生角度出发，真正做到“减容量、降难度、缓进度”，从而把线上教学落到实处。
停课不停学，停课不停研。突然而来的疫情阻挡了教师间、师生间面对面的交流，但阻挡不了我们共研共学的步伐。相信南小湖畔数学组的老师们将继续怀揣着对教育的情怀，着眼于学生的全面发展，不断提升线上教学的质量。
英语组
11月1日下午，为了研究线上教学方法，提升教学效果，英语组老师们进行了一次线上教研会。在会上，大家交流借鉴，老师们分享了自己的感悟和困惑。
老师们都开展了直播课教学。其中，杨敬老师注重教学的目标导向。对于重点难点知识，杨老师在备课时做好标记，在直播中细心讲解，每周一次英语早读，同学读什么、怎么读都在班级提前布置，确保学习目标明确。刘俊华老师充分运用班级群，课前预习内容，课上笔记重点，她都一一总结分享，帮助学生梳理知识，掌握要点。汪厚颖老师紧抓学生的听读认读，针对重点单词，她录制讲解视频，利用早读时间抽查学生读背。胡雪老师为同学们整理了易错知识，帮助同学们扎实巩固知识。夏先芝老师考虑到少数学生课堂上没有完全掌握，课后会再次分享更丰富的学习资源，她还在备课时录视频讲解练习，及时处理学生的练习疑问。程老师为同学们悉心制作了单元复习课件，她提出可以共享这份资源，尽力提高学生的学习质量。此外，程红琳老师还讲述了一位家长的烦恼：因为工作繁忙，孩子无法上直播课，希望老师能提前告知学习内容，学生做好学习计划。的确，这样的情况不会是个例。英语组老师都认同，提前通知学习的形式和内容，让家长同学做好准备。
空中课堂中课程版本并不少，会上，老师们经过讨论，优中选优，敲定了最适合的教学视频，一致认同，严格遵守“减容量，缓进度，降难度”的总体要求，合理布置作业，引导好学生学习。
综合组
为提高线上教学质量，激发教师教研热情，南小湖畔综合组开展“综合课堂展风采 线上教研促成长”的线上主题教研活动，此次活动由综合组教研组长陈娟娟老师主持，综合组教师全部参与。本次教研会上老师们积极交流，结合自身教学情况，总结出诸多线上教学方法和经验。
科学组采用选年级，合班直播方式，选择高年级、再选择进度一样的合班直播。美术组和音乐组教师线上教学课程时间相对较短，在教学内容上适当降低难度，增强学生线上学习绘画和演唱的乐趣，增加学生的艺术熏陶。
在作业安排上，信息组老师考虑孩子在线学习的时长，加上信息是操作性很强的课程，老师们选了无需软件操作、偏理论性的课程，如五年级《电脑硬件知多少》六年级《智能终端小电脑》，在科学课上，老师们指导学生可以讲一讲本科知识，并动手做一做小实验。音乐和美术组老师建议孩子们在家画一画，唱一唱。瞧瞧，这是孩子们线上发来的作业。
老师们还畅通沟通渠道，提供教育指导。充分利用QQ，电话等平台，让家长对学校的教学安排、老师的教学内容有细致的了解，老师对孩子在家的学习情况有更全面深入的掌握。对于家长、学生的问题及时答疑解惑。
教研会上综合学科老师们互相交流，互推经验，更好地为线上教学服务。条件有限，网络局限，都不是影响我们的理由。今后我们会不断探索，不断学习，不断改进，努力给孩子们呈现最好的课堂。
体育组
“教而不研则浅，研而不教则空。”突如其来的疫情虽然挡住了师生踏进校园的路，但挡不住大家学习和进步的心。为提高线上学习的效果，保证线上学习质量，11月1日，南小湖畔体育组开展了线上集体教研活动。体育组老师们针对线上授课、集体备课、体能锻炼指导等进行了交流研讨。针对线上教学的各种问题，老师们各抒己见，毫无保留地分享自己的小妙招，思想和思想相互碰撞，迸溅出无数火花，线上教研会已然成为老师们相互学习、相互借鉴，共同提高的平台。线上教学不放松，体育组老师们严正以待，为学生们专心致志学习保驾护航。
风劲潮涌，自当扬帆破浪，任重道远，更需携手同行。通过本次线上教研活动，智慧的火花在交流中迸发，相信全体教师也将灵活面对新变化，不断改革与实践，与学生一起坚守云端，拥抱明天！
