为全面提高教师教育教学水平，创造相互交流合作探究的教学平台，提高集体教学有效性，本着教学相长，相互促进，共同成长的目的，2022年11月9日，合肥市庐阳实验幼儿园教育集团红玺台总园组织开展了教学观摩研讨活动。
此次教研活动由马伟华老师主持，马老师在本次教研活动中组织教师观看小班讲述活动《糖和盆》教学视频，整个观摩活动，老师们抱着学习的态度、学他人之长，以发现的眼光、寻找亮点。并围绕本节教学活动中“教师的有效提问”和“各个环节是如何层层递进的”两个问题进行思考。
接着老师们针对问题分享自己的看法和见解。刘燕敏老师在分享中提到有效提问是指教师根据教学的目标和内容，在教学活动中创设良好的教育环境和氛围，精心设置问题情景，提出有计划性、针对性、铺垫性、启发性的问题。有效提问能激发幼儿主动参与的欲望，有助于进一步培养幼儿创造性思维。
周静老师分享中提到视频中的老师以情境导入，激发幼儿兴趣。老师在抛出问题有什么样的糖后，继续追问什么颜色的糖，什么形状的糖？引导幼儿从形状、颜色、大小讲述。在提问有什么样的盆、什么形状的盆、什么颜色的盆、大小的盆时，老师始终耐心倾听幼儿的回答，通过补充和追问来保持对话环境的共识性和有效性。还通过重点提问把什么样的糖放进什么样的盆里，引导幼儿的深层思考。能看出教师心中有目标、提问有侧重点时，幼儿的回答也更有方向。
教而不研则浅，研而不教则空。教师们纷纷表示：在今后的教学活动中，还需要多实践，多反思，以儿童视角为切入点，深入研究、反思借鉴，只有不断实践、努力摸索，才能提炼出更好的提问策略，充分发挥提问在集体学习活动中的功能，让幼儿的思维更活跃、更有效、更广阔。
此次教研，教师在不断地思想碰撞中达成优化教学的共识，提升了教师的教学水平，促进了教师的专业化成长。庐实幼红玺台总园也将持续深研促优，用心用情托举孩子们美好的明天。
摄影：马伟华
撰稿：孙燕姿
