为进一步规范和优化学校毕业班教学管理，促使学校六年级教育教学工作抓早抓实，合肥市元一名城小学深入六年级毕业班展开了教学视导工作。
视导小组首先来到了六（1）班。语数英授课教师在课堂上都展现了自己最佳的精神风貌：或借助精心制作的的课件，在讲课中绘声绘色，引人入胜；或展示自己的专业特长，紧紧吸引学生的目光，引领课堂。
所谓教而不研则浅，研而不教则空。课后，视导小组不但对授课教师进行了全面中肯地点评，精确有效地指导，还指出在课堂教学中，应更加注重对学生学习能力和学习方法的培养，应采取灵活多样的学习方式，鼓励学生自主探究，最终形成多元化的学习方式。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。教学是一门不断探究、探索的过程，我们将在这条路上断的完善自我，以最有效的、最适合学生学龄段特点的方式，让学生在学校能够真正学到知识，学到方法，不断完善自我。
撰稿：胡东梅
