为让孩子们更加了解自己的小手，萌发爱护小手的意识。近期，合肥市双岗幼儿园教育集团悦城分园小四班组织孩子们开展主题活动“神奇的小手”。
认识小手
“我们的小手长得一模一样吗？”
“小手可以做什么呢？”
“如果没有了小手，我们会怎么样呀？”
“为什么我的小手上面有很多的线线？”
“我的大拇指是最短的，中间的手指头是最长的。”
“我的小手上面的线有的粗有的细。”
“我的小手上面也有花纹，有线线，还有圆圈。”
伴随着问题，我们开启了小手的探索之旅……
教师带领孩子们共同阅读绘本故事《千变万化的手》，原来小手这么有趣，那么我们的小手，它还能做什么呢？
“我的小手可以变成爱心，送给你！”“我的小手可以变成相机。”“我的小手可以变成剪刀，咔嚓咔嚓。”“我的小手可以......”一个个看似随意的动作，在孩子们的想象和创造中创编出各种创意十足的造型哦。
色彩带来的强烈视觉冲击不断激发幼儿的探索欲，孩子们也总是乐此不疲。瞧，一幅幅趣味横生的画彰显出孩子们的小创意。
能干小手
孩子们发现小手不仅可以玩好玩的游戏，更重要的是小手还会许多的本领，小手学了各种本领后，不仅自己的事情自己做，还是老师的小帮手呢!一起去瞧瞧吧！
保护小手
随着对小手的探索，孩子们对小手的爱护之情也有所提升，在生活中孩子们也将“七步洗手法”用于实践，洗手也变成了孩子们喜爱的事情。每次孩子们在做完游戏后、吃食物前、入厕后，都会认认真真地洗手，把小手上的细菌赶的远远的，身体才能棒棒的。不仅如此，老师还通过安全教育让孩子们了解到如何保护我们的小手，对自己的身体和身边的事情形成安全意识。
俗话说：手巧则心灵，对幼儿来说，动手是他们认识事物、探索世界的重要途径。本次活动中，孩子们不仅深入认识了自己的小手，了解了手的功能，还在各项活动中自觉地、有意识地用自己灵巧的小手做事，感知、探索周围的事物，尝试用双手成就自己的想法。接下来我们将延续孩子们对事物探究热情，带着孩子一起畅游在探索的世界。
文字：周文凤
图片：班级老师
