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“双减”课堂促成长,交流探索共提升 —— 阜阳师范大学专家莅临六安市将军路小学进行“一对一”精准帮扶活动

2023年3月15日上午,阜阳师范大学一席专家莅临六安市将军路小学指导工作,开展“一对一”精准帮扶活动。活动由教导处组织,分别安排许伟老师、丛晓阳老师进行两节语文公开课活动。

许伟老师执教的是文言文《学弈》。教学中让学生以读通、读顺、读出味道为学习文言文的起点,注重朗读方法的指导。在教师的指导下,学生动口、动脑、诵读古文的能力得到提升,同时也感受到诵读古文的乐趣。在多次诵读中,学生既了解了文言文的特点,又为进一步学习文言文打下了基础。最后让学生联系实际生活谈一谈学了本篇课文的收获, 让学生联系生活实际,感悟寓意,加深了其对课文的理解。教师在此环节引领学生走进文本,又由文本回到现实,提高了学生的语言表达能力,突出了本课的教育意义。

丛晓阳老师执教的是词《长相思》,丛老师由乡愁的古诗词入手,以读贯穿始终:初识部分的三读检查、精讲部分的理解深读、了解背景后的升华读、收尾的配乐读,给予学生充分的时间朗读,引导在学生在反复的朗读之中,体会词中所蕴含的独特韵味;其次,以问提炼中心,通过设计“作者的身在哪里?作者的心在哪里?”这两个问题出发,让学生找出关键词句,现象出具体、丰富的画面,领会感情,并在教师引导过程中,创造诗境氛围,在自由、随和、饱满的状态下推进课堂内容。

接着,阜阳市“学科带头人”“骨干教师”小语专家蔡薇薇也对两位老师的课进行了细致的点评,肯定了其在课堂中优秀的表现,包括对课程设计的巧妙性、课堂的掌控能力、师生互动等,其次也对两位老师本节课的不足之处提出了宝贵的意见:要继续加强对教材、教参的研磨,结合学情深化课堂设计。

随后,阜阳师范大学教授梁艳总结到:此次两位教师的上课风格各具特色,许老师的温柔随和、丛老师的激情澎湃,不同的课堂氛围,不同的教学设计,也体现了将军路小学教师的风采。两位教师都能根据教材,融合学情,将教学目标层层推进,课堂氛围浓厚,师生合作强。

最后,曹华兵校长对两位专家的点评表示感谢,也希望两位老师能够根据专家提出的意见不断优化自己的课堂设计,互相吸取优点,互补促进,力争在今后的教学中有更大地提升。(丛晓阳)

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