8月20日,由安徽省高职诊改专委会秘书处主办,桐城师范高等专科学校承办的安徽省现代职业教育高质量发展研讨会暨安徽省高职诊改专委会工作会议顺利召开。
会议通过“线上+线下”的形式举办。线下会议,省教育厅高教处处长张尔桂出席并讲话,桐城师专党委书记王子龙、校长沈波,校领导程玉梅、吴登明、张敏丽、王宏伟、伍建强,申请2022年诊改省级复核高职院校分管院长、教务处长、质量处长,省教育厅高教处任雯君、倪朦,省高职诊改专委会秘书长孙晓雷、副秘书长宋平平、孙玉、方灿林、秘书处全体成员出席。全省高职院校全体校领导及教务处、人事处、学生处、信息中心、二级学院负责人参加了线上会议。
张尔桂在讲话中指出,教学工作诊断与改进制度是建立健全职业院校内部体系、提升办学水平和人才培养质量、切实发挥学校质量保证主体作用的重要抓手,要持续深入推进,确保取得实效。
张尔桂强调,近年来,我省职业教育围绕现代化美好安徽建设,坚持立德树人,深化改革创新,扎实推进高职院校教学诊断与改进工作,取得了丰硕成果。面对新时代,新要求,直面职业教育发展的机遇与挑战。要提高认识,把握方向。通过诊改复核,促进学校构建支撑高质量发展的免疫系统,提升我省高职院校整体发展水平;要强化指导,有序推进。充分发挥专委会作用,建立诊改工作长效运行机制以及专委会、秘书处动态调整机制;要加强培训,促进交流。营造全省高职院校高质量发展的浓郁氛围;要推动数字化,赋能新发展。推动职业教育办学模式、教育形式、教学方式和人才培养的数字化转型,培养具有数字化思维和能力的技术技能人才;要加强宣传,总结成果。不断深化安徽高职教育评价改革,持续推进学校治理体系和治理能力现代化,持续提高技术技能人才培养质量,全面推进我省高职教育高质量发展。
王子龙、沈波代表学校分别在省高职诊改专委会工作会议和省现代职业教育高质量发展研讨会上致辞。他们对桐城师专办学历史沿革、办学规模、人才培养、诊改工作等情况进行了简要介绍。他们表示,要进一步增强了办好职业教育的的信念和信心。桐城师专将全面对照省厅文件精神和工作部署,按照全省高职诊改专委会的工作要求,认真借鉴兄弟院校的好经验好做法,理清思路,强化举措,进一步完善学校内部质量保证体系,全面提升人才培养质量和水平,为共创现代职业教育高质量发展的美好明天而贡献力量。
会上,中国矿业大学教授邬跃作了题为《巩固类型,完善体系,推动现代职业教育高质量发展 》专题报告。邬跃分析了当前我国职业教育发展的整体状况,指出我国职业教育发展进入新阶段,形成新格局,面临新挑战,阐述了我国职业教育未来的发展方向。他强调,立足现实,展望未来,发展职业教育要内外兼修,内要提高质量,外要改善形象,提升硬实力、强化软实力、增强吸引力、扩大影响力。要树立科学理念,明确职业教育是面向市场的就业教育,是面向社会的跨界教育,是面向能力的实践教育,是面向人的终身教育;要构建贯通体系,打造纵向贯通、横向融通的体系,打通技术技能人才的成长通道;要健全多元格局,创兴校企合作形式,丰富多元办学主体,提高职业教育开放水平;要完善育人模式,坚持校企双主体育人,积极探索岗课赛证融合,深化教学模式方式改革;要理顺管理关系,处理好中央和地方、部门之间、政府和学校的关系;要强化保障体系,完善多元投入机制,加强师资队伍建设,发挥信息化支撑作用。
孙晓雷主持了省高职诊改专委会工作会议省及职业教育高质量发展第一阶段会议。宋平平报告了省诊改专委会2022下半年工作思路与安排,主持了省现代职业教育高质量发展第二阶段会议。省诊改专委会秘书处全体成员在分析汇报第二批诊改试点院校复核工作的基础上,充分研讨了诊改试点院校2022年复核工作。
方灿林作了题为《深化教学诊改制度建设,推进高职教育高质量发展》的专题报告解读了诊改试点院校2022年省级复核工作要点。他指出诊改试点院校2022年省级复核工作将坚持初心不变、内涵不变、流程不变,做到专项方案更聚焦、专业服务更精准、数字应用更关注,同时注意要严守安全底线,工作展示原汁原味,诊改长效常态。
(伍建强)