所以说，博士培养不唯论文，是对博士培养的返璞归真，是对教育评价的拨乱反正，对于博士生本人和博士培养来说，不是要求降低了，而是提高了
培养年限一样也要避免同质化从考研培训讲师到区域经理，徐经理的感受是，2014年之前，二年制专硕常被外界视为“速成”“培养质量不如学硕”
9月5日上午，皖西学院教务处处长刘仁金、电子与信息工程学院院长符茂胜、电气与光电工程学院院长张刚、机械与车辆工程学院副院长王洪新、学生处副处长马强一行专程来该校检...
结合当前“双减”政策的出台，杜老师还特别谈到“双减政策下，父母如何应对”，指导家长们注重基础习惯，如运动习惯、劳动习惯等，培养学习型孩子
每年学校各院系的对本专业的宣传十分的到位，学生们的选择也是越来越理性的，相信孩子进到科大以后都可以找到一个适合自己的专业方向
日前，亳州市古井中心中学在五楼会议室召开学习新修订的《中华人民共和国教育法》专题会议。校办公室主任孙怀亮主持会议，全体教师参加会议。
“我是先把正确路线画出来，然后再画干扰路线，这样我就不会混乱了！”“老师！你看这是我的超级大迷宫！”看，孩子们在闯关自己设计的迷宫呢！迷宫游戏培养了孩子们的专心...
