当然，不是说配备专职心理健康教育教师，就解决了心理健康教育问题，要化解乡村儿童的心理风险，还需家庭、学校、社会同步发力，用春风化雨的关怀防患于未然
2021年11月15日—21日，合肥市行知学校教育集团各校区（分校）同步进行“从‘心’开始——关注心理健康，营造阳光校园”主题活动周
为了让更多人关注心理健康，净化心灵，11月18日下午，虹桥小学二（2）中队第一小队的少先队员们，来到大街小巷，传播心理健康知识，更好应对新生活
参与本次课例展示的两位教师分别是王慧萍和吴晓晓，两位老师依托《中小学生心理健康教育指导纲要》指导，立足学生实际情况，精心准备了低段、高段两节不同主题的心理健康课
今后我们将继续加强家校共育，持续关注学生的心理健康，不断帮助广大家长了解孩子生理、心理发展特点、掌握科学的教育方法和技能
为培养学生健康向上、积极乐观的心理品质，掌握正确的心理调适方法，营造快乐和谐的校园环境，11月8日，绩溪县荆州乡中心小学开展了心理健康教育活动。
为进一步做好心理健康教育工作，引导学生正确管理情绪，阳光快乐地成长,11月1日，潜山市割肚学校各班召开以“情绪管理”为主题的心理健康教育主题班会。
颍上县禁毒大队教导员陈之标就禁毒主题做了普及和宣讲，指出同学们要远离吸毒人群，远离可能涉毒的场所，远离来历不明的食物和饮料
