北京第五幼儿园园长邹平指出，儿童在“幼小衔接”的过程中所面临的“社会适应性”问题是高于“学习适应性”问题，幼儿园和小学之间应当合理利用“互通式教研”的方式相互了...
6月23日下午，合肥市双岗幼儿园源水分园特邀请大杨中心小学骨干教师张丽为大班家长进行幼小衔接专题讲座——和孩子共同成长
6月23日下午，合肥市双岗幼儿园源水分园特邀请大杨中心小学骨干教师张丽为大班家长进行幼小衔接专题讲座——和孩子共同成长
为了让教师更加了解小学生的生活学习常规，更有效地做好幼小衔接工作，阮老师单独和大班老师们进行了面对面的交流、分享
双幼总园大班年级组的教师们会一直研究并追随孩子的心理发展需求，有节奏、有层次、有步调地开展丰富多彩的“幼小衔接”系列活动，帮助孩子卸下对小学的不安和顾虑，逐步攻...
为了指导家长们更好地做好幼小衔接工作，帮助大班孩子能顺利升入小学，尽快适应小学生活，2020年5月14日，合肥市双岗幼儿园教育集团在党支部书记、集团总园长高洁的统筹安...
2021年5月14日，合肥市荣幼教育集团开展了“科学衔接引领成长”幼小衔接教师专题讲座，此次讲座由六安路小学杨志慧老师担任主讲
整理书包的活动是很有意义的体验，引导大班的幼儿懂得自己的事情要自己做，激发幼儿成为一名小学生的愿望，接下来大二班也将持续开展“幼小衔接”系列活动，帮助幼儿从思想...
十分感谢宿幼森林城在孩子大班阶段开展的习惯培养、育儿讲座、家访等活动，我们感受到了幼儿园教育的科学细致，为孩子度过幼小衔接期提供了有力的推手
4月7日上午，合肥市宿州路幼儿园邀请了合肥市六安路小学语文教研组组长凌芝来我园进行幼小衔接家长会线上录播为家长们解疑答惑。
尤其是“幼升小”“小升初”“初升高”的家长，孩子即将告别一个学段，迈入另一个学段，这意味着未知的挑战和未知的压力，于是，他们的选择是“补课”“必须补课”
