为帮助幼儿从心理、知识及能力等方面循序渐进地向小学阶段进行过渡，减少幼儿对小学的陌生感，12月5日至12月6日，怀远县第三幼儿园教育集团大班组开展了幼小衔接主题活动。
在模拟小课堂中，随着叮铃铃的上课铃声响起，幼儿坐姿端正，当老师宣布“上课”后，幼儿迅速起立，与老师相互问好。学会书写自己的名字是上小学的美好前奏，也是培养幼儿前书写能力的重要途径。幼儿认真端坐、规范执笔，用想象力和创造力创作出绮丽多彩的姓名画，描绘出对成长的无限期待。
小学的“课间十分钟”环节与幼儿园生活有明显不同。在模拟的“课间十分钟”里，幼儿学习合理安排时间如厕、盥洗、喝水、休息、游戏，让课间更加丰富多彩，让学习与生活更加和谐有序。
通过模拟小学课堂活动，幼儿体验了一年级学生的生活与学习日常，产生了即将成为小学生的自豪和自信，更对未来的小学生活充满了期待和向往。相信在不久的将来，孩子们一定能迈着自信、从容的步伐走进小学，开始新的篇章。
（段卓曦 张 杰）
