为做好“双减”政策下小学课堂的提质增效,促进一线教师课堂教学水平提升,12月21日,合肥经开实验学校小学部召开“双减”政策下2021年秋季期末教学研讨会。
该校教研室主任张蓝木和教务处主任万茹均强调在“双减”政策下课堂的重要性。首先,教师要深入了解“双减”政策的内涵;其次,通过提升课堂教学实效、关注学生差异、促进学生“全面+适应”等方式来落实真正的“双减”;同时,教师应研究教法学法、提升职业素养,切实打造高质量的课堂。
该校校长助理梁贺在总结讲话中指出,深入落实“双减”政策,“减负”的同时要“增效”。他强调,课堂既要精炼,也要体现知识的拓展;作业布置应合理规范,精准聚焦课程标准;还要发挥好家长会的作用,与家长紧密沟通,疏导家长焦虑情绪。
“双减”政策对学校教育和家庭教育都是一次不小的考验。课堂提质增效、作业精准得法、畅通家校连接,或将成为合肥经开实验学校落实“双减”的强力助推器。
(吴小燕)