缤纷特色课程，多彩课后服务 ——滁州市三官小学特色课程助力“双减”进行时

为进一步落实国家“双减”政策，滁州市三官小学紧紧围绕“立德树人”的根本任务，全面推行“5+2”模式，充分发挥学校教育教学主阵地作用，深入挖掘学校教育资源，扎实推进学校特色课程建设，全面提升课后服务质量和水平，为孩子们的成长赋能。            

本学年共开设8门特色课程：美术、书法、音乐、舞蹈、乒乓球、足球、十字绣、经典诵读，分别在每周四的课后服务时间段开展活动。课程注重培养合格加特长的学生，让学生在活动中陶冶情操，发展技能，为学生的终身发展奠基。            

美术兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，培养学生的观察能力和创新思维能力，提高学生的审美观。            

古人云“人写字、字写人”，书法学习小组是学生成长的阵地。练字同时也是练人，在学习书法的过程中树立学生信心、细心与恒心。            

音乐社团给孩子的想象力及逻辑思维能力及跳跃性思维提供了无限的空间，为学生终身喜爱音乐、学习音乐、享受音乐奠定了良好的基础。            

舞蹈兴趣小组的开展，培养了学生对舞蹈的兴趣与爱好，培养了学生健康的情趣和良好的品德情操，培养学生的欣赏能力、舞蹈能力、表演能力和创造能力，提高了学生的艺术修养。            

“不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香。”乒乓球运动在全面提高学生身体素质的同时，也培养了学生勇敢顽强、机智果断、拼搏向上的精神，产生一种良好的心理调节作用。            

足球是对抗性很强的集体竞赛项目，在这个既需要激烈竞争，又需要团结协作的环境中，孩子的意志品质和竞争意识会得到磨练，有利于培养积极向上、勇于拼搏、不怕困难、吃苦耐劳的精神。            

“十字绣”的探索与实践引向课程的研究领域，旨在培养学生的创新意识、创新情感、创新人格以及首创性创造力方面所具有的教育价值。            

优秀经典诗文诵读丰富了学校的德育内涵，开拓了学生的视野，让孩子们在读经典中养德行、学做人，引领他们走进文化经典的圣殿，汲取丰富的精神食粮，有效地促进学生的全面发展。

三官小学积极开展校内课后服务工作，在帮助家长排忧解难的同时，缤纷多元的特色课程发现和唤醒了每位学生的兴趣和潜能，给孩子们装上了自我成长的 “翅膀”，塑造了快乐、独特、优秀的个体，点亮了三官教育的灯塔。