践行新课程 精研新教材 迎接新高考 —— 新高考背景下课堂改革发展研讨会

12月24-26日，新高考背景下课堂改革发展研讨会在阜阳市和谐路小学举行。界首中学、高一年级主任段之盼带队，教导主任李冰、团委书记荣国宇以及教师代表参加了此次培训。    

12月25日上午，教育部基础教育质量监测中心副主任，第七、八届国家督学 胡平平从为什么要开展教育质量评价、教育质量评价怎么做、评价结果怎么用三个方面，详细讲解了《教育质量评价的价值导向和实践探索——浅谈新高考背景下高中课程改革与教学变革》。她对学生的核心素养基本框架和教育质量监测评价与核心素养落实的关系这两个方面的解析与经验分享让在座嘉宾受益匪浅。            

江苏省锡东高级中学校长蒋洪兴《高中新课程新教材新高考的校本实践与思考》为全体学员作了专题报告，从“环境课程——一所学校就是一座图书馆”“特色课程——让学生的梦想精彩落地”“核心课程——以发展学生的思维为中心”三个方面介绍了学校在省级课程基地建设上的经验与收获，学校以省前瞻性项目“以项目学习推动‘创中学’的实践研究”为引领，依托，构建了富有学校特色的“创中学”课程体系。学员们还参观了“思维可视化”“创客空间”“立体阅读”三个省课程基地。            

12月25日下午，著名教育学者、21世纪教育研究院副院长熊丙奇以《新高考改革、“双减”与高中教育变革》为题，针对高考改革的价值、改革中遇到的问题、我们怎样做好应对三个方面进行讲解。他强调面对新高考改革我们必须要重归教育本源，关注孩子的兴趣培养，学校办学改革要加强高中的课程建设、加强师资队伍建设、加强学校的场地建设、重视学生生涯教育。            

12月26日上午，上海市最受欢迎的新高考培训讲师、知名生涯规划师徐生伟以《安徽省高考综合改革政策解读及应对》为题，从高考综合改革的内容、高考综合改革带来的挑战及应对两个方面进行分析，针对新高考五个基本点，不分文理科、取消录取批次、考试科目实行3+1+2模式、大学专业对选考科目有要求、由一考定终身到两依据一参考详细讲解，对于导师的职责，他说班主任是导师队伍的主力，需带领其他导师做好班级辅导工作，学科教师支撑着整个导师体系，其他教师则充当顾问、督导等重要责任，支持一线导师工作的专业化。            

12月26日下午，南京雨花台中学副校长、江苏省高中物理特级教师、中学正高级教师汤家合主要就“新课程凝练出各学科核心素养”、“新教材基于学科核心素养教学”、“新高考 依据课标遵循价值体系”、“新实践创新校本教研活动方式”等四项内容进行了分享讲座。他强调，新高考的考试的目标调整到学科核心素养，考察与评价要落实到情境，即在真实情境中，考察学生解决实际问题的能力。            

研讨会结束后，所有参会老师都获益匪浅，老师们纷纷针对心中的困惑与自己的看法和大家广泛展开交流，即使在返程车上气氛也依然热烈。            

（ 金海洋 ）