为持续落实“双减”政策落地，进一步夯实教师教学基本功，增强课堂教学的实效性，提升课堂教学质量，促进教师专业成长，12月23日下午，合肥高升学校组织全体班主任开展板书设计大赛。
板书是一门教学艺术，也是课堂教学的“微型教案”，独具匠心的板书能够激发学生的学习兴趣，可以让学生非常清楚地感知知识的脉络，对课堂教学高效化有很大的助推作用。
语文老师们手握粉笔，一笔一画、横平竖直，那清新淡雅的简笔画体现出语文之趣，色彩明丽的线条展现了意境之美。
数学老师作图规范，条理清晰，重点突出，充分展现了老师们思维的严谨，逻辑的缜密，真正达到了启迪智慧，示范总结的作用。
英语老师们基于对教学内容的理解，针对学生年龄特点，结合自身优势，进行了形式多样、绚丽多彩的板书呈现，让人眼前一亮。
各科板书都洋溢着本学科的独特魅力，散发着知识的情趣。本次活动借助板书设计之力推动教师专业成长，撬动课堂提质增效。合肥高升学校也将在“双减”背景下，秉承“匠心”稳步前进，让课堂绽放更多精彩。
（郑燕 赵成顺）
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