为推动义务教育五项管理和“双减”减负增效工作的落地,提升课堂教学质量和教师课堂教学水平,3月14日-17日,望江县第三小学开展为期4天的六年级教学视导活动。
视导活动聚焦课堂,以课堂教学观摩为主,以检查作业,访谈学生为辅。学校班子成员,各学科组教研组长和学科教师听取了12节公开研讨课。课堂上,作课教师和学生精神饱满,学习交流积极,教学活动开展丰富;听课教师认真关注学生的听课状态,切实记录课堂授课情况每一次教学的亮点与不足。视导课对于授课老师来说肯定是辛苦的,他们在反复研读教材,备课,试教,反思修改中不断“打磨”。这种“打磨”也让老师们获益良多,每一节课堂都有“出彩出新”的蜕变。每一学科组听课结束都进行了评课研讨,老师们面对面就课堂情况进行交流:有教学精彩处的赞赏,有课堂疑惑处的思考,更有“双减”课堂教学新挑战的辨析。
此次活动得到了县教研支持,教研室主要负责人和数学教研员参与其中,两位专家就自己的听课情况与老师们进行了反馈,他们肯定了三小老师教学的饱满热情,扎实的基本功和乐学好研的工作态度,也对教学中一些细节不足处进行了指点。
东方风来满眼春,校园更添一片红。此次教学视导工作的开展,扎实推进了校“双减”工作减负增效的法杖,更新了教师教学理念,为学生提供了优质愉悦的课堂,创造了师生共长共生的良好氛围。(望江三小 檀四言)