为推动义务教育五项管理和“双减”减负增效工作的落地，提升课堂教学质量和教师课堂教学水平，3月14日-17日，望江县第三小学开展为期4天的六年级教学视导活动。
视导活动聚焦课堂，以课堂教学观摩为主，以检查作业，访谈学生为辅。学校班子成员，各学科组教研组长和学科教师听取了12节公开研讨课。课堂上，作课教师和学生精神饱满，学习交流积极，教学活动开展丰富；听课教师认真关注学生的听课状态，切实记录课堂授课情况每一次教学的亮点与不足。视导课对于授课老师来说肯定是辛苦的，他们在反复研读教材，备课，试教，反思修改中不断“打磨”。这种“打磨”也让老师们获益良多，每一节课堂都有“出彩出新”的蜕变。每一学科组听课结束都进行了评课研讨，老师们面对面就课堂情况进行交流：有教学精彩处的赞赏，有课堂疑惑处的思考，更有“双减”课堂教学新挑战的辨析。
此次活动得到了县教研支持，教研室主要负责人和数学教研员参与其中，两位专家就自己的听课情况与老师们进行了反馈，他们肯定了三小老师教学的饱满热情，扎实的基本功和乐学好研的工作态度，也对教学中一些细节不足处进行了指点。
东方风来满眼春，校园更添一片红。此次教学视导工作的开展，扎实推进了校“双减”工作减负增效的法杖，更新了教师教学理念，为学生提供了优质愉悦的课堂，创造了师生共长共生的良好氛围。(望江三小 檀四言)
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