课题研究是提高教师专业素养、提升教学质量的有效途径。为了强化课题意识，提高教师对课题研究的认知水平，近日，市级课题《变声期歌唱教学策略的实践研究》课题研究小组在濉溪县新城中心校召开了课题推进会。来自濉溪县新城中心校、城关中心校、濉溪二中、开发区中心校、五沟中心校的九位课题组成员参加了此次会议。
会议由课题主持人朱红梅老师主持，会上朱红梅老师对课题的阶段研究工作做了进一步布置，要求各位老师结合课题的研究，对自己的课堂教学进行一些探索、总结并分享了课例《我和你》，介绍了在此课中的研究思路方法及分类教学的实施方法和实施效果等，让每一位老师受益匪浅。每位组员相继的分享了课例或提出研究建议。濉溪二中的马丽老师分享了教学中情绪的调动，用通俗易懂的方式引导学生找到正确的歌唱状态。会议最后，课题主持人董恒艳老师强调本课题的研究意义，总结了上一阶段课题研究情况，充分肯定了各位老师在课题研讨工作中所作出的努力。
课题研究是检验音乐教育教学实践，提高教学质量、研究能力和综合素养，推进音乐教育教学改革的有效途径，也是实现音乐教学发展和教师专业成长的必由之路。这一场内容丰富多样、内涵深而广的推进会的圆满召开，也将会是一次遇见美好，共创未来的良好契机。
（马丽）
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