为进一步强化教师“以生为本”的教学理念,促进教师的专业化成长,提升学生的数学素养,全面提高学校的教育教学质量。3月23日下午,淮北市杜集区实验小学联合杜集区小学数学首席教师工作室在录播室开展以“构建生问课堂 提升学生素养”为主题的小学数学课堂教学研讨活动,全体数学教师参加活动。
杜集区小学数学首席教师窦朝艳执教了一节三年级数学下册的《昨天、今天、明天》,整堂课窦老师以生为主、以学定教、引发学生在课堂上进行有用的思考、注重课堂变化的趣味性、立足学生的知识起点和生活经验而教学,同时又能够让数学知识回到生活中,并服务于生活。课后,窦老师给老师们进行了《构建生问课堂 提升学生素养》讲座,解决了老师在教学上的一些困惑。最后,大家又积极进行了研讨。该校教研主任谢清华指出,课堂上窦老师紧扣课标,引导学生自己动脑、动口、动眼等多种感官并用,窦老师多种形式的教学,使学生变苦学为乐学,把数学课上得有趣、有益、有效。
该次活动,大家清晰地认识到“双减”背景下如何有效的提升课堂教学的效率,做到乐学与实践相结合。(谢清华)