天长市第三中学：“同”课巧设计 “异”构显匠心

为进一步提高小学数学教师课堂教学水平，推动学校“青蓝”工程发展，培养小学数学教育教学中坚力量与后备人才，营造积极向上的教研氛围，3月26日上午，天长市第三中学小学数学教师优质课大赛在崇德楼一楼会议室举行，八位青年教师参加了比赛，本次活动由教科室组织实施。            

教科室精心组织了本次比赛，提前发布比赛通知并做好参赛教师无生上课抽签顺序，同时要求小学部所有数学教师参加此次教研活动。参赛教师认真备课，有的在赛前进行了多次排练，上午八点半，比赛在副校长陈健康简短的讲话中拉开了帷幕，他希望评委评判时做到公开、公平、公正，秉公打分，选手要以良好心态参与比赛，发挥出自己最佳的状态，赛出成绩，赛出水平。

无生上课的课题是《角的初步认识》，选手按照抽签顺序依次上台授课，教师牛晓婷第一个上场，虽然眼前没有一个学生，但她精美的课件、声情并茂的讲述、淡定优雅的教态、循循善诱的启发，使听课者感到仿佛被带进了真实的课堂，她通过让学生经历找角、摸角、认角、做角、比角的过程，使他们深刻认识角。教学中她联系日常生活中的角，让学生感知各式各样的角，还让学生动手摸一摸，感知角的顶点和角的两条边，为认识角的特点做铺垫；判断所给的图形是不是角？最后通过操作让学生认识到角是有大小之分的，角的大小与两条边张开的程度有关。八位教师在授课中都使用课件教学，导入自然，板书规范，注重师生互动交流。

同一课题，不同的教学特色、迥异的教学风格，充分发挥了他们各自的潜能和风格。比赛结束后是点评环节，评委李建平指出，在比赛中，选手们各展风采、各有千秋，一批“新星”和“可造之才”脱颖而出，他希望部分选手要在课件制作和上课方面再学习，不断提高自身业务能力。陈健康在点评时说，无生上课虽然没有学生，但是环节不能少，过程要完整，情境导入可以不拘泥于形式，比赛中部分选手使用了自制教具，效果很好。陈健康强调，数学是一门启迪思维的科学，一定要从小培养学生学习兴趣，天长“启文三中”小学部特色应该以“写字”和活动为主，不能单独教授知识，学生能力提高了，成绩也就水到渠成了，以后这样的活动学校每年都要开展，要以这次活动为抓手，带动和促进学校教科研工作再上新台阶。

厉兵秣马只为沙场亮剑。本次优质课大赛，不仅为参赛青年教师提供了一个展示才能的舞台，同时也为所有小学数学教师营造了一个互相学习、互相交流、互相促进的良好氛围。老将新兵齐上阵，观摩学习共成长，通过不断学习，修补短板，积淀理论，修炼硬核内功，做时代工匠，让所有教师在教育教学路上共成长。  （王怀文   文/图）