为民办实事，合肥一六八新桥学校精心开展“暑期托管服务”

合肥一六八新桥学校为解决周边相关企业职工子女暑期“看护难”问题，在区社发局的指导和支持下，紧扣企业职工“看护”需求，主动作为，推出全天候“暑期托管服务”，积极践行“一改、两为、五做到”。

该项目自2022年7月1日启动，目前已近三周。服务内容主要包括上午的“爱心作业辅导”、午餐及午休看护以及下午的“多彩趣味课程”。

为保障高质量托管服务，合肥一六八新桥学校多管齐下，精心谋划，整合资源，充分准备。6月底，该校通过招募优秀教师的方式，成立了由党员教师、骨干教师组成的暑期托管志愿服务队伍，并为报名的孩子们量身定制课程。该班开设作业辅导和“多彩美术”“创意手工”“旋风足球”“雄健跆拳道”“玩转篮球”“魅力音乐”等丰富课程，学生每周依据课表有计划参与学习和实践。系统的课程设置，既保障中高年级孩子高质量完成假期书面作业，又能将体质锻炼和体育技能学习、艺术兴趣与审美鉴赏培养等有机融合，在解决学校周边相关企业职工子女暑期“看护难”问题的同时，又高质量保障受托管学生的暑期生活质量。

“书写时请同学们一定做到：头正、身直、胸舒、臂开、足安，这样既能使书写美观，还能保护好视力”在托管班教室内，语文老师吴西缔正在指导一名参与托管服务的小学生做暑假作业。每周一至周五的上午时间段，语文、数学、英语学科多位老师耐心辅导的身影一直伴随在学生身边。

“相比以往暑假，今年的暑假生活非常充实，不仅能学到知识，参加有益的活动，还能认识到不少新朋友，这是最令人开心的事！” 该班学生徐晨鑫兴奋地说道。徐晨鑫就读于合肥一六八新桥学校低年级，因父母都上班，暑假无人看管，所以报名参加了这个暑期托管班。目前参加托管服务的同学年龄跨度从6周岁到12周岁不等，他们有的曾就读于外省学校，有的曾就读于市区学校，也有就读于本校的学生。他们虽来自不同的校区，可是在暑期托管上课短短十来天的时日里，彼此互建联系，收获了学识、友谊和快乐。

托管三周以来，该校始终坚持“加强教育关爱、促进学生全面健康成长”的指导思想，坚持“各方自愿”“看护为主”原则，推进暑期托管服务，打造有趣、有益、有温度的托管课程服务活动。当日的班主任除了负责作业辅导工作之外，还负责一整天的安全教育，并且在一天的课程结束后，利用学习日志的形式反馈托管学生在校学习、生活情况，同时在课后与学生家长积极沟通。每天的及时交流与反馈，让家长感到放心、安心，家长们对此表示认可和赞扬。

教育部印发的《关于做好2022年中小学暑期有关工作的通知》明确要求，“各地教育行政部门继续支持有条件的学校积极开展暑期托管服务，引导教师志愿参与服务，并坚持家长学生自愿选择参加暑期托管服务”。合肥一六八新桥学校党支部书记、副校长董永辉表示，“这项服务是贯彻落实‘一改两为’和解决群众急难愁盼问题的重要举措，也是一项探索性的工作，我们将持续推进并创新发展，为推动区域社会事业发展和文化繁荣做出积极贡献，办好人民满意的教育。”

（余章慧  吴西缔  张希望  董永辉 ）