为进一步提升“家校共育”实效，深入了解学生在家庭中的学习、生活等方面的情况，切实做好学生心理健康的预防和干预工作，近日，合肥市淮合花园小学的班主任和科任老师开始秋季开学前的家访活动。老师们克服重重困难，采取“电话预约、逐个登门”的方法，一家一户去家访，了解孩子的家庭情况，和家长共同交流探讨孩子的教育问题。
家访中，老师们鼓励孩子多参加活动，促进良好性格形成；指导家长利用业余时间督促孩子养成良好习惯；全面了解学生及家庭情况，为新学期教育教学工作打下基础。
同时，老师们也感受到了家长们的极大热情，每到一个家庭，都能看到家长一张张热情的笑脸，都能在轻松的氛围中和家长进行亲切的交流。为配合老师们的家访，很多家长特意向单位请假、调班并表示会积极配合老师的工作。家长的热情也温暖着老师们的心,让老师们家访的脚步更坚实、更有力。
暑期家访拉近了教师与家长的距离，让孩子感受到了老师的关爱，让家长感受到了学校的温暖。家访也让教师重新审视自己的责任，感受到作为教师的职业幸福。
图文 ：各班主任 邵研
美编 |：吴婷婷
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