为进一步引领青年教师的专业成长，夯实教师驾驭课堂教学的基本功，振宁小学继县管校聘教师展示课和新聘教师考查课之后，进一步开展了校内名师示范课活动。
参加本次示范课教学的四位老师分别是语文组的李竹平老师、数学组的徐金美老师、英语组的孙丹老师和综合组的胡佳佳老师，她们以精心设计的教学流程、落落大方的教学仪态、轻松愉悦的课堂氛围，向全体教师呈现了四节精彩的课堂。
李竹平老师执教的是六年级语文《青山不老》，这篇文章选自梁衡的“新闻四部曲”之一——《没有新闻的角落》，以略读课文的形式出现。李老师根据课文特点，在学生已有的知识基础之上，以语文实践活动为主线，以学习任务为载体，通过批注感受、对比阅读等方法，指导学生抓住关键语句，聚焦“环境”的恶劣，感受“奇迹”的伟大，体会“青山不老”的真正含义，层层深入，步步推进。让学生在阅读、理解的基础上引起情感的共鸣，感受造林英雄们的伟大和无私奉献的崇高精神，感受人与自然、人与土地相互依存的关系，教育学生应以实际行动爱护环境，这也真正体现了新课标提出的“坚持立德树人”的基本思想，立足学生核心素养的培养。
徐金美老师执教的是一年级上册数学《搭积木》。她以“搭积木”这个学生喜爱的活动导入新课，极大地激发了学生学习数学的兴趣；在带领学生回顾旧知，探究新知时，通过摆小棒、拨计数器、列算式等多种方法，探究20以内的不进位加法和不退位减法的计算方法，理解算理，探寻知识的本质，学生的学习积极性高涨。徐老师以学生为本，充分发挥学生的主体地位，让学于生，给学生留足了探究空间，学生通过动手操作、自主探究、合作交流，理解了加减法的含义，感受到了数学就在我们身边，在玩中体验、玩中感悟、玩中学习，真正做到了寓教于乐。
孙丹老师执教的是三年级上册英语《Unit 5 Let's eat. Part B Let's talk & play》。孙老师精心设计教学环节，层层递进，课堂有趣有益。在学习过程中，她利用图片、音视频等多形式学习资源深入情境，引导学生理解资源，积极有序地参加课堂活动，勇敢地表达自己的见解，课堂氛围活跃。其中，教师更是全程关注学生是否积极参与互动，是否主动分享交流自己的所学所悟，对于学习有困难的学生，孙老师及时给予帮助，纠正发音，理解对话大意，让学生能创造性地运用所学语言，表达自己想要的食物及如何去适当的回应，了解中西方饮食文化的差异，让学生从课本走向生活，走向社会，并向学生进行文明野餐，不浪费食物的情感教育。本节课充分调动了学生学习的主动性，挖掘育人价值，落实核心素养，增强了师生跨文化交流意识。
胡佳佳老师执教的是四年级上册道德与法治《网络新世界》。互联网是个虚拟、神奇的世界，它能让身在远方的人，变得仿佛近在眼前，互联网让辽阔的地球变成一个“小村庄”，它是神秘且充满诱惑力的。胡老师以视频《神奇的网络》导入新课，充分调动学生的学习兴趣，整节课以活动为课堂教学的载体，以学生自主学习为主体，学生想之所想，言之所言，在自主感悟、主动探究的基础上迸发出思维的火花，从而客观地看待网络世界，自觉遵守网络规则，认识到在保护自己的同时，还要做到不伤害他人。
本次活动是该校优秀教师教学理念和教学技能的完美展现，充分发挥了优秀教师的示范、辐射作用，增强了教师间的沟通和交流，为广大青年教师的成长提供了良好的平台，大家纷纷表示受益匪浅，也将在今后的教学工作中苦练基本功，在锤炼中规范，在学习中沉淀，在研究中提升，为振宁小学的教育教学工作添砖加瓦。（李小凤）
