一枝独秀不是春，百花齐放春满园。为进一步优化课堂教学改革，促使教育教学质量不断提高，3月23日下午，在合肥市蚌埠路第三小学开展了以“聚焦核心素养，培养思辨能力，构筑理想课堂”为主题的同课异构研讨活动。
本次活动由合肥市蚌埠路第三小学与合肥园上园小学喻岗分校共同承办。来自“启程”发展联盟校的分管校长和语文教师代表、瑶海区小学语文专职教研员郑玉茹参加了本次活动。
合肥市蚌埠路第三小学的毛志琴老师和合肥市园上园小学喻岗分校的李丹丹老师精心准备，同时执教《真理诞生于一百个问号之后》。两位老师采用不同的构思，不同的切入点、侧重点进行教学设计，呈现出各具特色的课堂教学风格。
展示课结束后，执教教师分别阐释了自己的教学理念和教学思路，各联盟校的观课教师从教材处理、教法选择、教学语言等方面进行了点评，提出了自己的思考和见解。
瑶海区教研室教研员郑玉茹老师对两节课进行了总结点评。指出这两节课都做到了“巧变序、真探究、实运用”，读写并轨设计也很值得学习。同时围绕如何研读课标钻研教材、精心设计课堂，从教师专业发展的角度做了有效指导。
教学因交流而多彩，思维因互鉴而开阔。本次“启程”联盟校教学研讨活动，为老师们搭建了一个展示教学风格，互相学习，自我提升的平台。在学科教研员的专业引领下，在各位同伴的积极帮助下，合肥市蚌埠路第三小学教研之路将会越走越宽。
