为了进一步提高青年教师理解课标、解读文本、教学设计、驾驭课堂、调控学情的能力，展示青年教师专业素养，3月24日，新站高新区第二届“教坛首秀”小学数学学科课堂教学评...
3月25日，安徽师范大学附属肥西第二中学七（1）班学生在班主任闫慧老师的带领下，将思政课堂“搬到”了肥西县山南镇小井庄中国农村包产到户纪念馆，充分运用了馆内丰富的资...
最后，吴先桂老师为我们呈现了精彩的课堂—《手指》，吴老师精心设计教学环节，引导学生归纳五根手指的特点并领会作者语言表达的诙谐、巧妙
韩老师从情绪影响、影响学生感觉的三个因素、教师应该采取五个策略让学生做出积极反应以及帮学生提升对课堂兴趣的四种方式来逐一阐述
家长是孩子成长过程中最重要的陪伴者，是推动学校教育的重要力量。为了让亲子陪伴更优质、让协同共育更深入，2023年3月20日-24日，合肥市蚌埠路第五小学开展了“体验式”家...
三年级是学习习惯、学习态度从可塑性强转向逐渐定型的重要过渡阶段，通过此次专项调研，老师们更加明确了要从学生年龄特点、年级特点出发，关注学生心灵，实施正确引导，向...
2023年3月24日，合肥庐阳实验幼儿园教育集团海棠园开展了“家长进课堂 双向衔接助成长”幼小衔接家长进课堂第一期活动。
本次活动为教师们提供了互相学习、互相交流的契机，有助于促使教师不断更新教学理念，改进教学策略，提高教学技能，优化课堂教学效率，共同推进学校教育教学水平再上新台阶...
课题组成员潘华老师、宋颖老师在智慧课堂环境下，运用“四步一核心”教学模式，分别展示了部编版三年级下册《赵州桥》和《海底世界》的推广课例
高三年级部何逵主任汇报了该校2023届高三毕业班情况，重点从选聘教师、制订目标、抓细节落实、组织考试、培优辅导、激励减压等方面汇报了本届备考方案和措施
