在课题研究引领下的教育教学，教师专业发展会真正实现教育的科学性和纵深性！愿学校的课题研究之路扎实前行，一路探索，一路芬芳！
2022年1月25日下午，怀宁县振宁初中、振宁小学两校市级课题《智慧学校环境下留守儿童家校互动研究》课题组召开开题前筹备工作会议。
为了进一步提高学校课题研究水平，帮助教师开展课题申报科研工作。2022年1月21日，合肥市蚌埠路第五小学特邀瑶海区教体局教研室副主任杨清宏开展以《以科研引领教师专业发...
2022年1月21日下午在宁国市西津小学会议室隆重举行了西津小学2021年两项立项课题开题论证及四项课题中期汇报活动。
本次会议的重点是进一步完善课题研究内容和研究方法，明确具体的实施方案。课题主持人吴宋平在会上结合开题报告和实施方案进行了详细解读，对寒假期间要完成的工作做了布置...
1月13日下午，芜湖市教科所与芜湖市第二中学联合市级课题《基于深度学习的高中信息技术单元教学实践与评价研究--以芜湖市为例》开题报告会在芜湖市第二中学西洋湖校区举行...
为助力教师专业发展成长，提升学校教育科研水平，强化课题研究意识，促进教育教学质量的提高，2022年1月11日宿松县城关小学市级信息技术课题《“双减”背景下人工智能进校...
2022年1月6日，怀宁中学政治学科教研组举行“同课异构”暨“议题式教学”课例展示活动，部分校领导及政治教研组教师参加活动。
1月11日，县教研室历史教研员一行到古炉初级中学，中期研讨初中历史学科作业设计课题，研讨会由古炉初级中学负责人主持，分管教学负责人、教务处负责人及历史组成员参加会...
为有序开展课题研究，明确下一步课题研究工作任务，2022年1月11日下午，该校《整校推进教师信息化教学能力的策略研究》课题组召开课题工作布置会。
