这次颍州区教育局教研室专家组对学校教师教育教学的调研和视导,强化了校园良好教研风气,促进教师不断反思改进,切实地有助于我校教师的专业成长,为学校教师后续改进教学...
课堂中赵倩倩老师先带着孩子复习回忆商不变规律从而引出本节课的课题,接着创设了生动形象的教学情境,让孩子提问,通过学生展示,对比,优化算法,激发了学生的学习热情和...
为进一步深化课堂教学改革,促进青年教师的专业化成长,借鉴吸纳优秀的教学经验理念,营造互相学习、互动交流的良好教研氛围,9月28日上午,逍遥津小学教育集团一二年级全...
英语组吴瑕老师在英语组内分享了自己的微讲座,因为在小学英语课堂教学中,唱英文歌曲和歌谣已经是一种家喻户晓的教学方式和手段,经常被作为新课导入部分,因为歌曲和歌谣...
9月23日—10月8日,振宁小学教学教研处精心组织开展了“基础教育精品课”录制、评比活动。
教学离不开教研,永小始终坚持以研促教,教研相长,关注学生核心素养的培养,促进教师专业成长,努力构建高效课堂
为加强校际之间交流,拓宽教师间相互学习渠道,扎实推进高效课堂教学,提升教师专业素养,促进校际交流与合作,9月28日上午,合肥市蚌埠路第三小学与合肥市螺岗小学、合肥...
9月29日上午,该校特邀安徽省特级教师、安徽省小学数学优质课一等奖获得者张坤、安徽省小学数学优质课一等奖获得者李敬彬两位教师进行了示范教学研活动,区教育局杜继瑛书...
接着程艳丽老师向全体语文老师推荐由管建刚老师团队研究的“习课堂”课堂教学模式,分享了六年级备课组的探索的经验
一、传达和学习庐阳区小学英语教研会议内容和精神本次庐阳区小学英语秋季教研工作会议由教研员唐永文老师主持
努力以“提高课堂教学效果,减轻学生作业负担”为中心,以落实落细教研组、备课组活动为抓手,积极构建研究型、合作型教师团队,探究科学高效的课堂教学模式,提高学校整体...