为深入理解和掌握幼儿园数学领域核心经验，探索有效支持和促进幼儿主动建构数学经验的方法策略，科学助力幼小衔接，2023年3月30日，合肥市幼儿园数学领域“推门听课”系列...
活动前期，数学教研组的老师根据《学前儿童数学学习与发展核心经验》展开了深刻的研讨，并根据核心经验的主要内容，制定各年级组教学展示活动主题、活动目标及活动方案
为了进一步提高青年教师理解课标、解读文本、教学设计、驾驭课堂、调控学情的能力，展示青年教师专业素养，3月24日，新站高新区第二届“教坛首秀”小学数学学科课堂教学评...
1活动中，六位来自合肥市名师工作室的成员教师进行了数学领域的经验分享和集体教学活动的展示
教研活动前，B组教师分组轮流研读《幼儿数学活动设计与指导》，解读数学领域的知识理论，根据不同年龄幼儿在数学领域中的发展目标，将理论与实践相结合，碰撞出思维的火花...
为了探寻发展学生核心素养的路径与策略，落实大单元教学，落实数学文化的育人价值，3月16日下午，合肥市马璇教育名师工作室、佘智敏教育名师工作室联袂开展“新课标背景下...
此次集团“幼儿数学学习行为观察与解读案例撰写”活动提升了老师们对于数学核心经验的进一步理解与运用，让老师们对于幼儿数学行为的观察解读以及鹰架支持更有针对性、实效...
为更好领会《数学课程标准(2022年版）》，切实把课程标准的教育理念和基本要求落实到课堂教学中。3月23日，合肥市关井小学数学教研组的老师们集中学习《数学课程标准》。
为进一步贯彻落实上级“幼儿数学学习行为观察与解读”比赛的通知文件精神，提升教师观察、解读和分析幼儿数学行为的能力，促进幼儿在数学游戏中的深度学习
3月22日下午，在区中心教研室统一组织下，合经区小学数学四年级区级备课组明珠人才、教坛新星课例研讨活动在合肥经开实验高刘小学报告厅成功举行。
2023年3月23由庐阳区教育体育区主办，合肥市王俐名园长工作室、合肥市余冬梅名师工作室、合肥市毕大华名师工作室承办的“数学领域推门听课研讨活动”在合肥市长江路幼儿园...
说到“百数表”，有人会说，不就100个数吗，有啥神奇的？其实看似普通的百数表蕴藏着丰富的教育价值，现在请跟着一起来看看一六八玫瑰园南区一年级小朋友们是如何玩转百数...
草长莺飞，春色满园。老树长出了新叶，花儿开始盛放，鸟儿在歌唱。在这样温暖而美丽的季节，合肥一六八新店花园陶冲湖校区一年级的同学们正在用“数”描述着生活，用“数”...
