教研促成长，双幼源水的老师们秉承着活到老，学到老的思想，与时俱进，不断加强自身，继续学习数学核心经验丛书，希望给孩子带来更好的幼儿园生活体验，更希望学有所长，学...
为进一步落实“双减”政策，提高全校学生的计算能力，拓宽学生的解题思路，培养学生的观察力，发展学生思维，2月22日黄山市屯溪现代实验学校组织开展了我校传统活动——“...
好玩+思维”，鼓励老师们发挥特长，关注作业设计，加强作业模块化设计和命题作业设计，提高教学效率，启迪孩子们的智慧，点亮学生数学思维的火花
2023年2月15日，合肥市双岗幼儿园教育集团悦城分园教师开展了“精研核心经验共享数学之趣”教研活动。
数学不只有枯燥的数字与计算，更多的是灵活思维的碰撞，思维的火花在孩子们的笔下书写出独特的数学之美
为促进学生德、智、体、美、劳全面发展，在“双减”背景下过一个快乐充实的寒假，梅花小学精心设计实践作业“套餐”，创新作业形式和内容，作业立体、分层。
2022年12月22日，合肥一六八新店花园学校小学数学组的老师们，在教研组长孙培磊的带领下，齐聚云端，共同学习蔡宏圣老师的讲座《从“+数学文化”到“数学文化+”》。
通过手抄报制作的活动，改变了学生认为数学枯燥乏味的观念，从而进一步培养了学生的参与意识、合作能力、动手能力和表现能力，扩大了数学知识面，开阔了其数学视野，激发了...
通过本次教研活动的学习、讨论和交流，为我们积极探索高效课堂和将数学思想文化渗入到课堂教学当中提供了方法和思路，也使大家对不同形式的课程内容教学有新的感悟和体会
在“减负提质”的大环境下，为充分调动学生们的学习热情，培养学生语言表达的能力，激发学生深入研究的兴趣，更好地实现数学核心素养目标，合肥市长江路第二小学橡树湾校区...
学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。2022年11月29日下午，合肥一六八新店花园学校数学组开展教研活动。
