2022年12月12日，合肥市长江路幼儿园教育集团京福分园业务学习及教研会议，在京福分园执行园长余冬梅、保教主任王瑞的带领下如期进行。
蒋老师通过大量的游戏实例，陈列出班级从中班到大班幼儿的游戏记录，每阶段下孩子游戏记录连贯性的程度，以及教师的阶段性支持性策略，所达到的预期效果和实际效果
“这是我们的跳水台，我们正在跳水呢，想玩的话，要先排队。”队伍越来越长，他们一个接一个沿着木梯爬上了安吉箱，陆续从上面跳了下来
各班老师从各自不同的观察视角，用真实的笔触分析孩子们的学习故事，从不同领域、不同角度出发，认真捕捉并观察幼儿游戏活动的瞬间与过程，发现孩子们给教师带来惊喜的“魔...
为进一步提升教师对自主游戏的观察、分析与支持的能力，2022年12月8日上午，合肥市庐阳实验幼儿园海棠园语美组教师以“解读游戏 助力师幼成长”为主题开展教研。本次教研活...
各班级老师围绕“户外幼儿足球自主游戏”，立足幼儿真实的游戏活动，选取典型的游戏案例，运用视频进行记录等形式，分析幼儿的游戏过程，围绕游戏核心价值，诠释教师对幼儿...
游戏前期，为帮助幼儿梳理经验，通过讨论、发放调查问卷等方式，让小朋友回家和爸爸妈妈一起深入探讨体检中心，回顾自己的体检过程，小朋友们带着自己的调查表与小伙伴们进...
为加强教师观察解读幼儿游戏的能力，搭建联盟园教师之间相互交流学习的平台，2022年12月4日，在庐阳实验幼教互动发展联盟盟主、合肥市庐阳实验幼儿园教育集团园长王晓文的...
2022年12月2日，由安徽省教育厅主办，合肥市教育局、六安市教育体育局、庐阳区教育体育局、金寨县教育局承办的安徽省教研江淮行走进“安吉游戏”实验县（区）交流研讨活动...
2022年12月1日，合肥市荣城幼儿园教育集团丽水分园在执行负责王清主任的带领下，全体教师共同参与，开展了“观表演游戏研指导策略”专题教研活动。
通过本次学习研讨活动，老师们了解了“安吉游戏”的理念及内涵，体会到自主、自由的游戏对促进孩子全面发展的重要性，大家纷纷表示要践行“安吉游戏”的理念，把权利还给孩...
